段语菲

【自我介绍】
成绩：

1. 初中得作文楚才奖，作文多次被展示，自幼对文学有独到的见解
2. 高中数学曾考取年级第十一的好成绩，并一直保持
3. 高中语文多次保持年级前五
4. 高中历史考取年级第三的好成绩
5. 高三英语五个月提分20+

【家教经验】

1.2026年夏季（6月—8月），带高三同学数学。学生原始基础薄弱，主要问题集中在函数与导数、三角函数、数列、立体几何等模块。针对函数部分，重点梳理了定义域、值域、单调性、奇偶性的判断方法；三角函数部分，系统讲解了诱导公式、和差角公式、二倍角公式及正余弦定理的应用；数列部分，从等差等比数列通项公式、求和公式入手，延伸到常见递推数列的转化方法；立体几何部分，强化了空间向量法求角度和距离的解题步骤。经过约三个月的辅导，数学从50分提至90分。
2. 2026年秋季（8月—10月），带初二男生数学。该生主要薄弱点在一次函数、全等三角形、轴对称和整式乘除与因式分解。一次函数部分，重点讲解了待定系数法求解析式、图像性质及与实际应用题的结合；全等三角形部分，梳理了SSS、SAS、ASA、AAS、HL五种判定方法及常见辅助线作法；整式乘除部分，强化了幂的运算性质、平方差公式和完全平方公式的灵活运用。数学从98分提升到110分，并保持稳定。

具备扎实的高中数学知识体系，熟悉各模块核心概念与解题方法。
高中数学功底扎实，能熟练拆解典型题型与常见考点。
对高中数学知识体系有系统性掌握，能独立完成各模块重难点的梳理与讲解。

【自我评价】
倡导循序渐进的教学理念，为人亲和，对课程有合理的安排，课前课后会及时与家长联系沟通，汇报学生情况，课余之时会安排适量的背诵/做题等练习，保证学生稳步提升。【自我介绍】
成绩：

1. 初中得作文楚才奖，作文多次被展示，自幼对文学有独到的见解
2. 高中数学曾考取年级第十一的好成绩，并一直保持
3. 高中语文多次保持年级前五
4. 高中历史考取年级第三的好成绩
5. 高三英语五个月提分20+

【家教经验】

1.2026年夏季（6月—8月），带高三同学数学。学生原始基础薄弱，主要问题集中在函数与导数、三角函数、数列、立体几何等模块。针对函数部分，重点梳理了定义域、值域、单调性、奇偶性的判断方法；三角函数部分，系统讲解了诱导公式、和差角公式、二倍角公式及正余弦定理的应用；数列部分，从等差等比数列通项公式、求和公式入手，延伸到常见递推数列的转化方法；立体几何部分，强化了空间向量法求角度和距离的解题步骤。经过约三个月的辅导，数学从50分提至90分。
2. 2026年秋季（8月—10月），带初二男生数学。该生主要薄弱点在一次函数、全等三角形、轴对称和整式乘除与因式分解。一次函数部分，重点讲解了待定系数法求解析式、图像性质及与实际应用题的结合；全等三角形部分，梳理了SSS、SAS、ASA、AAS、HL五种判定方法及常见辅助线作法；整式乘除部分，强化了幂的运算性质、平方差公式和完全平方公式的灵活运用。数学从98分提升到110分，并保持稳定。

具备扎实的高中数学知识体系，熟悉各模块核心概念与解题方法。
高中数学功底扎实，能熟练拆解典型题型与常见考点。
对高中数学知识体系有系统性掌握，能独立完成各模块重难点的梳理与讲解。

【自我评价】
倡导循序渐进的教学理念，为人亲和，对课程有合理的安排，课前课后会及时与家长联系沟通，汇报学生情况，课余之时会安排适量的背诵/做题等练习，保证学生稳步提升。【自我介绍】
成绩：

1. 初中得作文楚才奖，作文多次被展示，自幼对文学有独到的见解
2. 高中数学曾考取年级第十一的好成绩，并一直保持
3. 高中语文多次保持年级前五
4. 高中历史考取年级第三的好成绩
5. 高三英语五个月提分20+

【家教经验】

1.2026年夏季（6月—8月），带高三同学数学。学生原始基础薄弱，主要问题集中在函数与导数、三角函数、数列、立体几何等模块。针对函数部分，重点梳理了定义域、值域、单调性、奇偶性的判断方法；三角函数部分，系统讲解了诱导公式、和差角公式、二倍角公式及正余弦定理的应用；数列部分，从等差等比数列通项公式、求和公式入手，延伸到常见递推数列的转化方法；立体几何部分，强化了空间向量法求角度和距离的解题步骤。经过约三个月的辅导，数学从50分提至90分。
2. 2026年秋季（8月—10月），带初二男生数学。该生主要薄弱点在一次函数、全等三角形、轴对称和整式乘除与因式分解。一次函数部分，重点讲解了待定系数法求解析式、图像性质及与实际应用题的结合；全等三角形部分，梳理了SSS、SAS、ASA、AAS、HL五种判定方法及常见辅助线作法；整式乘除部分，强化了幂的运算性质、平方差公式和完全平方公式的灵活运用。数学从98分提升到110分，并保持