徐青
编号29340天津理工大学 | 2025级集成电路专业
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个人介绍
历史接单
学员评价
2025年7月4日-24日,高考结束后辅导邻居小孩高一数学:该学生基础良好,但知识点总无法串联,因此除了正常帮他巩固所学知识,也多次安排相应习题帮他串联,为他制作一份思维导图,讲解各知识点相结合的题型的考法,成绩由90左右向110迈进,最近几次考试均在105以上,对数学信心显著增加
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